Een paar kritische vragen over de politieke status van de Krim bij de huidige ontwikkelingen.
Categorie: politiek
Vaak is er kritiek op Poetin. Zijn homo’s echt zo de klos in Rusland, of is het ook beeldvorming? Waarom hebben we eigenlijk een hekel aan Poetin? E.e.a. in het licht van de Olympische gedachte.
Zeggen en doen, die twee liggen in de politiek vaak ver uit elkaar. Welke partijen liegen het hardst over Europa?
Windenergie heeft de toekomst, maar subsidies voor onrendabele windmolens zijn onverstandig. Waarom linkse romantici toch voor subsidies zijn, en hoe je die ideologie al kunt zien in de kunst van Fidus en van de PSP.
Hoe snel kan segregatie gaan? Kan gedwongen spreiding werken? Schelling had er een model voor, en ik heb daar een simpele simulatie voor gemaakt.
Over wat tegenwoordig nog progressief en conservatief is. En waarom het er eigenlijk ook niet toe doet. Over beschaving en groepsvorming. Over met wie je vrijt en wie je offert.
Johannes Witteveen stelt een Maatschappelijk Investeringsfonds (MIF) van 12 miljard euro voor. Dat is een goed idee. Witteveen is behalve voormalig IMF directeur ook actief in het Universeel Sufisme.
Voor de NS zijn ruiten belangrijker dan het helpen van mensen die onwel worden omdat de ruiten niet open kunnen in hun treinen.
In 1977 gaf de bekende econoom en Nobelprijswinnaar Milton Friedman een gastcollege met als onderwerp de vijf mythen of verkeerde economische opvattingen die onze welvaart en onze samenleving bedreigen.
Mazelen is niet zo’n gevaarlijke ziekte, dus verplicht vaccineren is een stuk staatsdwang teveel. Voor polio ligt dat anders. Over de belangrijkste afwegingen in deze discussie.
Hong Kong geeft via persbericht de VS een steek onder water en laat Snowden naar Rusland doorreizen. En hoe verder met privacy?
In Zürich kwam ik een oude, vriendelijke schaker tegen. De economie en de treinen doen het in Zwitserland voorbeeldig. Ik moest er zijn om een paper te presenteren op een wetenschappelijke workshop.
Moeten jongens en meisjes verschillende leermethodes aangereikt krijgen? Over de verschillen tussen jongens en meisjes in het onderwijs.
